Way Out

　私の母国語のでは、「読書」という単語は学校に通う、教育を受けている、と言う意味を含む。例えば、「うちの子は、まだ読書していますよ。」と話す親には、学校を通う年頃の子どもがいることを意味している。 　十代の頃、母が地元の大学の教員をしていたおかげで、大学の図書館を自由に出入りできた。そのときから、図書館が私の悩ましい生活から逃れる場所になっていった。 　知識の無限性、それがもたらす恐怖感、その無限なる知識と対峙しようとする人間の生命が如何に限られているかを、この作品の中で描写した。死という終着駅に向かって一方通行する私たちは、書籍を媒介として知識という迷宮で彷徨いながら夢を見続ける。 知識を理想化した記号としての図書館に対して抱く個人的感情、そして、永遠と無限への恐怖を凝結させた作品である。 我们管小孩还在上学的状态叫做“读书”。家长会说：“我家小孩现在还在读书。” 诸如此类。这词多么的象牙塔，多么的形象。庄子中最令我着迷的一句话是“以有涯隨無涯，殆矣。”面对无尽的知识我们竟然要用极其有限的一生去追寻，想想就让人头皮发麻。可是你和我都驶上了这条单行道，永不回头。 The word Library indicates a space where books are stored, or the gather of massive books. I am fascinated by the physical quantity of the library and its symbolicalness of knowledge. When I was a teenager I used to escape into the library of our local university from the pressure of daily life. I found out It is nearly horrible yet magical that we all are meant to chase such endless knowledge in our short life. I believe we have thrown ourselves into this one-way road already since we first learned to read.